Репетиторы по подготовке к ВПР (Всероссийская проверочная работа) в Санкт-Петербурге

Образование: факультет педагогики и методики начального обучения Приднестровского государственного университета им. Т.Г. Шевченко, специальность – учитель начальных классов (1997 г.).

Опыт преподавания в школе (1992-2017 гг.).

Опыт репетиторства с 1998 года.

Образование:

• Окончила Пермский государственный педагогический институт, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1983 г.

Опыт:

• Учитель русского языка и литературы, 1983–2006 гг.

• Работа репетитором — 14 лет.

Образование:

• Челябинский государственный университет, филологический факультет, квалификация «филолог, преподаватель», специальность «филология», 2001–2006 гг.

• УЦ Profi.ru, вебинар «Как написать сочинение на 25 баллов», 2021 г.

Опыт:

• Репетитор — 32 года.

• ООО «ПроектПромСтрой», главный редактор газеты, 2005–2015 гг.

• Частная школа в Петроградском районе — 3 года.

• Частная школа, 2007–2018 гг.

Высшая квалификационная категория (с 2007 г.).

В 2010 году окончила РГПУ им А.И. Герцена, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов.

Выпускница Ленинградского высшего педагогического училища им. Н.А. Некрасова, факультет начального обучения, специальность – учитель начальных классов (1992 г.).

Победитель районного профессионального конкурса образовательных программ внеурочной деятельности (2016 г.).

С 1992 года работает учителем начальных классов.

Репетитор с 2003 года.

Образование:

• КГПУ им. Астафьева, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1998 г.

Опыт:

• Опыт преподавания в общеобразовательной школе — 21 год.

• Опыт репетиторства — 9 лет.

Образование:

• Диплом с отличием физико-математического факультета Псковского государственного педагогического института по специальности «математика и физика» (1989 г.).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 35 лет.

• Преподавала математику в средней школе, 1989–1999 гг.

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.).

Образование:

• Воронежский государственный университет, филологический факультет, филолог, преподаватель (диплом с отличием), 2002–2007 гг.

• Воронежский государственный университет, филологический факультет, испанский язык и литература (сертификат с отличием), 2002–2007 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, кандидат педагогических наук, 2007–2010 гг.

• Учебный центр PROFI. RU, вебинар «Сочинение в ЕГЭ по русскому языку», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку, 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку», 2022 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (вуз, языковая школа) — 15 лет.

• Репетиторский опыт — 13 лет.

Образование:

• Витебский государственный педагогический институт им. С.М. Кирова, квалификация – учитель начальных классов, 1990–1994 гг.

Опыт:

• Опыт работы учителем в гимназии — 28 лет.

• Учитель высшей квалификационной кaтегории.

Образование:

• Братский классический университет, гуманитарный факультет, квалификация – учитель истории, 1994–1999 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (школа, лицей, гимназия) — 20 лет.

• Опыт репетиторства — 10 лет.

Образование:

• Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского, факультет иностранных языков, квалификация – учитель иностранных языков (английский и немецкий языки), 2012 г.

Опыт:

• Переводчик английского языка и немецкого языков — 11 лет.

• Опыт репетиторства — 11 лет.

• Опыт преподавания – 2 года, в Центре развития ребенка, дети от 3 до 6 лет.

• Опыт преподавания – преподает в школе и на курсах для студентов и взрослых, работала с детьми с проблемами со слухом и речью (заикание).

Образование:

• СПбПУ Петра Великого, институт биомедицинских систем и технологий, специальность – материалы и технологии для биоинженерии и биотехнологии, магистр (с 2020 г.).

• СПбПУ Петра Великого, Институт биомедицинских систем и биотехнологий, направление «Техническая физика», бакалавр, 2016–2020 гг.

Опыт:

• Сотрудник научной лаборатории в Институте высокомолекулярных соединений РАН — 3 года.

Образование:

• В 1995 году окончила Казанский педагогический университет, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов.

• Имеет диплом 1 степени Всероссийского конкурса «Педагогические инновации» за авторскую программу подготовки к школе, 2006 г.

• Прошла 200-часовое обучение основам теории и практики НЛП в Академии Метасистемного процессинга (MSPA), г. Санкт-Петербург, 2016–2018 гг.

• Школа Йоги «Сурья», Казань, инструктор по хатха-йоге для начинающих, 2017–2018 гг.

• В 1990 году получила диплом Казанского педагогического училища, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов.

Образование:

• Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», программа «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО», 2021 г.

• АНО ДПО «Школа анализа данных», программа повышения квалификации «Развитие креативного мышления в школе: методики и практики», 2021 г.

• Фоксфорд, программа «Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике: профильный уровень», 2022 г.

• Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», программа «Когнитивные основы обучения», 2022 г.

• Фоксфорд, курс «Экспресс-подготовка к ЕГЭ по профильной математике», 2023 г.

• ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки „Луч знаний“», повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическая компетентность педагога», 36 ч, 2023 г.

• Фоксфорд, программа «Методика преподавания предмета „Вероятность и статистика“ в условиях ФОП и ФГОС», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 12 лет.

Достижения:

• Призер Межрегиональной заочной физико-математической олимпиады, 2005 г.

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).

Образование:

• Повышение квалификации в РГПУ им. А.И. Герцена по курсу «Основы педагогической системы Марии Монтессори», 2017 г.

Опыт:

• Опыт работы инженером-сметчиком с 2007 года — 17 лет.

• Репетитор — 15 лет.

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).

Образование:

• Ленинградское педагогическое училище №2, учитель начальных классов, учитель-логопед, воспитатель, 1989–1991 гг.

• Завуч.инфо, Всероссийская педагогическая видеоконференция «Новые образовательные стандарты: проблемы реализации», участие, 2011 г.

• СПб АППО, программа «Реализация ФГОС НОО средствами образовательной системы "Школа 2100"», 2013 г.

• Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова, программа «Научно-методическое обеспечение процесса внедрения РНС, оценивания субъектов образовательного процесса», 2013 г.

• ФГБОУ ВПО «РГПУ им. А.И. Герцена», программа «Информирование, диагностика и превенция сахарного диабета среди обучающихся, педагогов, родителей», 2015 г.

• Открытый институт – Высшая профессиональная школа, бакалавр психологии, 2016 г.

• Центр развития ребёнка «Восток», мастер-класс «Диагностика и коррекция нарушений артикуляционной моторики (логопедический массаж)», 2016 г.

• Институт развития образования, программа «Профессиональный стандарт "Педагог". Оказание первой помощи в образовательной организации», 2017 г.

• АНО ВО «МИСАО». Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технология логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ», 2019 г.

• Московская академия профессиональных компетенций по программе «Педагогическое образование. Теория и методика преподавания русского языка как иностранного» с присвоением квалификации «Учитель, преподаватель русского языка как иностранного», 2019 г.

• Российское просвещение, программа «Педагогическое образование: теория и методика преподавания русского языка как иностранного», 2019 г.

• ОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», программа «Инновационные приёмы логопедического массажа в соответствии с ФГОС ОВЗ», 2020 г.

Опыт:

• Средняя школа N355 Московского района г. Ленинграда, учитель начальных классов, 1991–1993 гг.

• Средняя школа №37 Василеостровского района г. Ленинграда, учитель начальных классов, 1993–1995 гг.

• ГБОУ СОШ 9 с углублённым изучением французского языка Василеостровского района СПб, учитель начальных классов, учитель ИЗО, педагог дополнительного образования, воспитатель, педагог-психолог, 2009–2015 гг.

• ГБОУ ШИ №576 Василеостровского района, учитель начальных классов, 2017–2019 гг.

Достижения:

• Районный конкурс «Мы вместе», победитель в номинации «Мастерим своими руками», 2012 г.

• ГБОУ ДПО ВО «Учебно-методический центр сферы культуры и искусства», благодарность за подготовку призёра районного тура «Интеллектуально-личностного марафона "Твои возможности – 2013"».

• РГПУ им. А.И. Герцена, проведение мастер-класса на Международном семинаре-практикуме «Совершенствование языковой культуры русскоязычных и франкоговорящих учащихся», 2013 г.

• Nsportal, план-конспект урока «Урок русского языка "Безударные гласные", 2 класс, "Школа России"», публикация в электронном СМИ, 2013 г.

• Nsportal, творческая работа «Рябина. Солёное тесто», публикация в электронном СМИ, 2013 г.

• Администрация Василеостровского района Санкт-Петербурга, благодарность за участие в районном конкурсе творческих поделок «Хохлома», 2014 г.

• ГБОУ № 9 с углублённым изучением французского языка Василеостровского района, проведение мастер-класса для франкоговорящих учащихся на международном семинаре-практикуме «Совершенствование языковой культуры русскоязычных и франкоговорящих учащихся», 2014 г.

• МБОУ СОШ № 482, благодарность за вклад, воспитание и обучение детей, за уютную атмосферу в классе, за интересно проведенный открытый урок. Высокий профессионализм, безграничная доброта и терпение помогают ученикам раскрыть свои способности, 2016 г.

• ВХ № 88, благодарность администрации школы за организацию «Дня открытых дверей», проведение открытого урока, 2016 г.

• Правительство Санкт-Петербурга и Комитет по образованию, благодарственное письмо за подготовку победителя Городского конкурса «Когда профессия — это творчество», 2017 г.

• Знанио, авторская разработка «Отставание ребёнка в речевом развитии, как причина возникновения», 2018 г.

• Мультиурок, публикация учебного материала «В помощь родителям. Как научить ребёнка пересказывать текст», 2018 г.

• Мультиурок, публикация учебного материала «Как научить ребёнка писать сочинение», 2018 г.

• Мультиурок, публикация учебного материала «Карточки для индивидуальной работы по математике. Таблица умножения», 2018 г.

• Мультиурок, публикация учебного материала «Олимпиада для учащихся 3-го класса», 2018 г.

• Мультиурок, публикация учебного материала «Контрольные диктанты по русскому языку для 3 класса», 2018 г.

• Единый урок, прохождение теста «Учитель начальных классов» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС, 2018 г.

• Знанио, авторская разработка «Единый орфографический режим в начальной школе. ФГОС», 2018 г.

• Информационно-методический центр, благодарность за активное участие в подготовке и проведении районного семинара «Театр и школа – пути взаимодействия», 2019 г.

• Знанио, авторская разработка «Русский язык. УМК "Школа России" 4 класс. Презентация. Имя прилагательное…..», 2019 г.

• Знанио, авторская разработка «Презентация "Решение задач на движение" 4 класс», 2019 г.

• Знанио, авторская разработка «Окружающий мир. 4 класс УМК "Школа России", "Средневековье. Времена рыцарей и…», 2019 г.

• Знанио, авторская разработка «План-конспект урока по русскому языку 4 класс "Безударные окончания…», 2019 г.

Образование:

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, повышение квалификации по программе «Актуальные проблемы организации воспитательного процесса в образовательном учреждении в современных условиях», 2009 г.

• СПб АППО, повышение квалификации по программе «Государственная итоговая аттестация по иностранному языку: технологии подготовки», 2017 г.

• МГИМО МИД РФ, повышение квалификации по программе «Современный иностранный язык для учителя школы: языковые особенности ЕГЭ», 2020 г.

• Ассоциация работников образования в сфере подготовки дипломатических кадров, курс «Эффективные стратегии подготовки к ЕГЭ 2022 по английскому языку», 2021 г.

• Повышение квалификации, 2021 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 19 лет.

• Опыт преподавания (в частных и государственных школах с углубленным изучением иностранных языков, на языковых курсах) — 16 лет.

• Опыт работы переводчиком, 2007–2010 гг.

Достижения:

• Тольяттинское управление Министерства образования и науки Самарской области, почётная грамота за высокий профессионализм, значительный вклад в образование и воспитание подрастающего поколения, 2009 г.

• Тольяттинское управление Министерства образования и науки Самарской области, победитель конкурса «Учитель года — 2010», номинация «Молодость и инициатива».

• Департамент образования мэрии городского округа Тольятти, первая квалификационная категория по должности «учитель», (аттестационный лист действителен до 07.12.2015), 2010 г.

• Ресурсный центр, благодарственное письмо за работу в экспертном совете конкурса на знание американской истории и культуры, 2012 г.

Образование:

• Высшее педагогическое училище №2, факультет начального образования и истории, специальность – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области истории, 2013 г.

• Окончила РГПУ им. А.И. Герцена по специальности «Логопед», 2013–2017 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 10 лет.

• Учитель в школе — 5 лет.

Образование:

• Педагогический колледж №2, специальность – преподаватель начальных классов, преподаватель математики, 1999–2004 гг.

• Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет педагогики и психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2004–2008 гг.

Опыт:

• Школа, учитель математики, 2004–2005 гг.

• ЧОУ «Престо», психолог, 2005–2008 гг.

• Репетиторство — 11 лет.

Достижения:

• Благодарственное письмо от Yale University за сотрудничество в русско-американском проекте «Генетические основы чтения и связанных с ним процессов», 2013 г.

Образование:

• Педагогический колледж №1 им. К.Д. Ушинского, специальность «учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики», 2002–2005 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, специальность – психология образования, 2005–2011 гг.

• НИИДПО, программа «методика обучения математике в основной и средней школе», 2021 г.

• НИИДПО, учитель математики, 2021 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 16 лет.

• Опыт работы в школьной психологической службе (групповые и индивидуальные занятия с детьми младшего школьного возраста).

Дополнительная информация: развитие познавательных процессов, развитие речи

Образование:

• Окончил СПбГУ, исторический факультет, специальность – история, 2013 г.

Опыт:

• Дает частные уроки — 7 лет.

• С 2015 года является учителем истории и обществознания в школе; заместитель директора по учебно-воспитательной работе — 2 года.