Психологи в Санкт-Петербурге

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, Клиническая психология, 2006–2012 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии, клиническая психология, 2006–2012 гг.

• Институт психотерапии и консультирования «Гармония», повышение квалификации по программе «Психологическое и психотерапевтическое консультирование», 2014 г.

• Московский гештальт институт, программа 1-й ступени (180 ч.), 2018–2020 гг.

• Московский Гештальт институт, программа 2 ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 2019–2023 гг.

• Московский Гештальт институт, обучение по программе «Гендерные отношения. Гештальт-подход», 2021–2023 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 710 часов, 2019–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 2 года.

Образование:

• European Association for Transactional Analysis, Транзактный анализ, 12 часов, 2020–2020 гг.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», психология, 2019–2021 гг.

• Высшая школа экономики, Экзистенциальная терапия, 728 часов, 2019–2021 гг.

• Высшая школа экономики, Экзистенциальная психология, 2019–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, когнитивно-поведенческая психотерапия, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, Когнитивно-поведенческая терапия, 100 часов, 2022–2022 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Четыре встречи», четыре клинических случая, дистанционная супервизия для психологов, 2023 г.

Опыт:

• Фриланс, частная консультативная практика, психолог-консультант — 4 года.

Образование:

• ГОУ ВПО «Стерлитамакская государственная педагогическая академия», филологический факультет, учитель русского языка, литературы и иностранного языка, 2001–2006 гг.

• ГБОУ ВПО «Башкирская академия государственной службы и управления при президенте Республики Башкортостан», управление персоналом, 2011–2012 гг.

• Московский Гештальт Институт, гештальт-подход (с 2015 г.).

• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», квалификация «практический психолог», с дополнительной квалификацией «психолог-психотерапевт», 2022–2023 гг.

• ОППЛ, конференция-практикум «Семья и семейные ценности в современном мире», 2023 г.

• Метафора, вебинар «Работа с травматическими переживаниями в психологическом консультировании», 2023 г.

• Гештальт-подход, онлайн-курс «Психиатрия для психологов», 2022–2023 гг.

• LIFE PRACTIC, онлайн-конференция для психологов и специалистов помогающих профессий «Гештальт-мозаика», 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 7 лет.

Образование:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, бакалавр, 2019–2022 гг.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», метафорические ассоциативные карты как инструмент проективной психотерапии и психокоррекции, 2022 г.

• ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа», теория и навыки психотерапевтического консультирования с элементами транзактного анализа, 2021–2022 гг.

• Автономная некоммерческая организация высшего образования «Университет при межпарламентской ассамблее ЕврАзЭС», психология, бакалавр, 2019–2022 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, обучение психотерапевтическому методу «Психоанализ», 2019–2022 гг.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, базовый курс по семейной терапии: теории и методы, 2022 г.

• ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе: «Кризисное психологическое консультирование», 2022 г.

• ВЕИП, Другое, 144 часов, 2019–2022 гг.

• ИМАТОН, Другое, 96 часов, 2022–2022 гг.

• ВЕИП, Психология-психоанализ, 2019–2022 гг.

• ВЕИП, Семейная терапия, 2022–2022 гг.

• Институт практической психологии «Иматон» (с 2023 г.).

• Институт практической психологии Иматон, Системная семейная терапия, 324 часов, 2023–2024 гг.

• НОЧУ ДПО "Международная школа психотерапии" "Психоаналитическая психотерапия", 2022–2024 гг.

Опыт:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, частная практика — 5 лет.

• Детский хоспис ЛО Токсово, 2023 г.

Образование:

• ГОУ ВПО СПбГМА им. И. И. Мечникова, специальность «Лечебное дело», квалификация «врач», 11 463 ч, 2003–2009 гг.

• СЗГМУ им. И.И.Мечникова, Лечебное дело, 2003–2009 гг.

• ГОУВПО СПбГМА им. И.И. Мечникова, специальность «терапия», квалификация врача терапевта, интернатура, 2009–2010 гг.

• Санкт-Петербургский Государственный Университет, Психолог, 2016–2018 гг.

• ФГБОУ ВО «СПбГУ» программа профессиональной переподготовки «Психология», 734 ч, 2016–2018 гг.

• АНО ДПО «Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», программа «Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики, консультирования)», 108 ч, 2021 г.

• Российский университет дружбы народов, программа «Школа стресс-менеджмента (дистанционный)», 16 ч, 2020–2021 гг.

• Национальный центр развития дополнительного образования, программа «Психологическое консультирование с использованием методов когнитивной терапии А. Бека», 144 ч, 2020–2021 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Психотерапия посттравматических стрессовых расстройств. Специфика работы со взрослыми», 144 ч, 2021 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода», 220 ч, 2021 г.

• АНО ДПО «Учебный центр "ПрофРазвитие"», программа «Нейропсихология взрослых. Принципы и алгоритмы психологической помощи и реабилитации», 108 ч, 2022 г.

• АНО ДПО «СИПО», программа «Неудовлетворенность и измена в браке», 72 ч, 2022 г.

• ООО «Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов», программа «Современные методики изучения и диагностирования семейных отношений в ходе психотерапии», 242 ч, 2022 г.

• ООО «Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов», программа «Психология семьи. Семейная психотерапия и психологическое консультирование», 242 ч, 2022 г.

• АНО ДПО «Учебный центр "ПрофРазвитие"», программа «Сексология в психологическом консультировании», 144 ч, 2022 г.

• АНО ДПО «Учебный центр "ПрофРазвитие"», программа «Практическая психология в области семейной психологии», 72 ч, 2022 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий», квалификация «практический психолог», «психолог-психотерапевт», 1840 ч, 2021–2022 гг.

• АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)», 144 ч, 2022 г.

• ООО «Издательство "Учитель"», программа «Основы гендерной психологии», 36 ч, 2022 г.

• ООО «Инфоурок», программа «Основы психологии личности, социальной и дифференциальной психологии», 72 ч, 2022 г.

• ООО «МИПКИП», программа «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы», 36 ч, 2022 г.

• ООО «МИПКИП», программа «Диагностика и коррекция нарушений психического развития у детей и подростков», 2022 г.

• АНО ДПО «Институт современного образования», программа «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками», 108 ч, 2022 г.

• ООО «Институт современного образования», программа «Технология оказания психологических услуг населению и организациям: стрессоустойчивость», 108 ч, 2022 г.

• АНО ДПО «Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки», программа «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей», 144 ч, 2022 г.

• ООО «Издательство "Учитель"», программа «Нейропсихология детского возраста», 144 ч, 2022 г.

• ООО «Академия Дистанционного Образования», программа «Эмоциональный интеллект-(EQ)», 72 ч, 2022 г.

• ООО «Академия Дистанционного Образования», программа «Психодинамический подход в консультировании», 108 ч, 2022 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, программа «Клиническая психология в геронтологии. Психологические аспекты помощи при инволюционных изменениях и процессах старения», 144 ч, 2021–2022 гг.

• ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова», программа «Медицинская психология и психотерапия», 144 ч, 2022 г.

• ООО СПб ИДПО «Смольный», программа «Психологическое консультирование семей с нарушениями в системе внутрисемейных отношений», 16 ч, 2022 г.

• ООО «Академия Дистанционного Образования», программа «Психосоматические расстройства у детей дошкольного возраста», 72 ч, 2022 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации по программе «Невротические отношения. Принципы психологической работы в рамках семейной системы», 108 ч, 2021–2022 гг.

• Национальный центр развития дополнительного образования, программа «Техники гипноза в психологическом консультировании», 144 ч, 2022 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Ораторское искусство: навыки коммуникаций и работы с аудиторией», 240 ч, 2021–2022 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Медицинская психология», 240 ч, 2021–2022 гг.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь», 144 ч, 2022 г.

• АНО «НИИДПО», программа ДПО «Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», квалификация «семейный психолог», 340 ч, 2021–2022 гг.

• ООО «Академия Дистанционного Образования», программа «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания», 72 ч, 2022 г.

• ФГБОУВО «СПбГЭУ» ИДПО «Высшая экономическая школа», программа «Менеджмент организаций здравоохранения», 356 ч, 2021–2022 гг.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения», 108 ч, 2022 г.

• ФГБОУВО СПбГУ, программа «Краткосрочное психологическое консультирование», 504 ч, 2023 г.

• НОЧУВО «МФПУ "Синергия"», программа «Мастер делового администрирования — Master of Business Administration (MBA)», квалификация «Мастер делового администрирования», 1 800 ч, 2022–2023 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия», 144 ч, 2023–2024 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Современная семейная психотерапия», 324 ч, 2022–2024 гг.

• СПбГИПСР, программа «Психологическое семейное консультирование и психокоррекция отношений», 504 ч, 2023–2024 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, Системная семейная терапия, 504 часов, 2023–2024 гг.

Достижения:

• Премия ПроДокторов, 1 место в рейтинге психологов Санкт-Петербурга по мнению пациентов, 2022 г.

• НаПоправку.ру, номинация «Выбор пациентов», 2022 г.

• ООО «НаПоправку.ру», номинация «Выбор пациентов», 2023 г.

Образование:

• Новосибирский государственный медицинский университет, клинический психолог, 2015–2021 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, Специалист по социальной работе, 2010–2016 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, психотерапевтическая группа (200 ч.) (с 2019 г.).

• Национальный институт профессионального образования, «Диетолог-консультант», 2019 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, курс гештальт-терапии (200 ч.) (с 2020 г.).

• Санкт-Петербургский Институт Гештальта Программа:Практический инструментарий и области приложения Гештальта Квалификация: психологического консультирования (с 2020 г.).

• Санкт-Петербургский Институт Гештальта, Гештальт, 724 часов, 2020–2022 гг.

• Санкт-Петербургский Институт Гештальта, Психолог-консультант, 2020–2022 гг.

Достижения:

• Санкт-Петербургский институт гештальта. «Прикосновение к психосоматике» (с 2020 г.).

• Сертификат. «РАБОТА С ТРЕВОГОЙ, ПАНИЧЕСКИМИ АТАКАМИ И ДЕПРЕССИЕЙ» (с 2021 г.).

• Сертификат. «РАБОТА СО СТЫДОМ» (с 2021 г.).

• Сертификат «Секрет счастливых отношений. Конфликты» (с 2022 г.).

• Сертификат. «ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД В РАБОТЕ С ВИНОЙ» (с 2022 г.).

• Сертификат. «Большой маленький папа» (с 2022 г.).

• Сертификат. Участия в lV международной онлайн-конференции СПБИГ (с 2022 г.).

Образование:

• ЛГПИ им. А.И. Герцена, учитель английского и немецкого языков средней школы, 1983–1988 гг.

• НОУ ДПО «Институт психологического консультирования "Теменос"», психологическое консультирование и психокоррекция, 2001–2002 гг.

• Институт психологического развития «Теменос», менеджер по персоналу, 2002 г.

• НОУ ДПО «Институт Психологического Консультирования "Теменос"», коучинг как смысл менеджмента и управления персоналом, 2002 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», теория и практика гештальт-терапии, 2005–2009 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», совершенствование в гештальт-терапии, 2013–2017 гг.

Опыт:

• Институт психологического консультирования «Теменос», 2002–2003 гг.

• Частная практика — 15 лет.

Достижения:

• City & Guilds, ESOL, C2, 2008 г.

Образование:

• Московский институт гештальта и психодрамы, Психодрама, 1125 часов, 2017–2019 гг.

• НАДПО Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «психологическое консультирование и психологическая диагностика личности», 2021–2022 гг.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, работа с телом в диалоге терапевт и клиент онлайн, 2023–2024 гг.

Образование:

• Первый Московский государственный медицинский университет им. Сеченова, специальность – лечебное дело, 2012–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, , 1000 часов (с 2020 г.).

• Московский институт психоанализа, психология, 2020–2022 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Психоанализ как метод работы психолога», 2022 г.

• АНО ДПО «НАДПО», клинический психолог,, 2022–2023 гг.

Достижения:

• Ассоциированный член Федерации психологов-консультантов России (с 2020 г.).

• Вебинар «Психомер-практик», 2020 г.

Образование:

• СПбГУСЭ, 2008–2013 гг.

• Московский гештальт институт, ОПП «Гештальт-подход». Специализация: «Сексуальность в гештальт-подходе» (с 2021 г.).

• АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора». Границы и ответственность в процессе сепарации, 2024 г.

• АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора». Травма родом из детства: особенности личности и стратегии психотерапии взрослых детей алкоголиков, 2024 г.

• АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора». Модели привязанности и сепарации, 2024 г.

• АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора». Влияние сепарации от родителей на психологическую независимость взрослых, 2024 г.

Опыт:

• Психолог, частная практика — 3 года.

Образование:

• СПбГУ, факультет психологии, бакалавр, 2007–2012 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии, магистр психологии, 2012–2014 гг.

Опыт:

• Санкт-Петербургский государственный университет, заместитель начальника отдела по организации приёма по направлениям: психология, история, философия и биология, 2013–2018 гг.

• РГПУ им. А.И. Герцена, заместитель директора психологической службы, 2021–2022 гг.

Образование:

• Институт специальной педагогики и психологии, психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии, специальность «специальная психология», 1994–1999 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии, Специальная психология, 1994–1999 гг.

• Санкт-Петербургский центр Нейро-лингвистического программирования, Другое, 210 часов, 2009–2010 гг.

• Московский институт психоанализа, Психология (магистратура), клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии (с 2023 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, 2022–2024 гг.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, направление подготовки – психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2015–2018 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы (МИГИП), курс психодрамы (1125 ч.), 2017–2019 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 3 года.

• Педагог, 2011–2019 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, факультет психологии, психолог, 2005–2009 гг.

• Высшая школа экономики, программа «Групповая психотерапия и групповая психокоррекция», 2010 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог-психоаналитик, 2013–2015 гг.

Опыт:

• Частная практика — 18 лет.

• ГБУ КЦСОН Московского района Санкт-Петербурга, отделение экстренной психологической помощи, психолог, паведующий отделением, 2009–2014 гг.

Образование:

• ГОУ ВПО ТГСПА им. Д.И. Менделеева, квалификация — педагог-психолог, специальность — педагогика и психология, диплом с отличием, 2000–2006 гг.

• Восточно-Европейский Гештальт-Институт (ВЕГИ) г.Санкт-Петербург, семинар долгосрочного проекта повышения квалификации «Теория и практика Современного Гештальта», тематический семинар «Сепервидение. Конфликты и пути их разрешения », 2006 г.

• ГОУ ВПО ТГПИ им. Д.И. Менделеева, дополнительно к высшему образованию программа «Преподаватель высшей школы», квалификация — педагог-психолог, 2008–2009 гг.

• Московский институт групповой психотерапии и социального проектирования, семинар «Психодрама в бизнесе», программа «Психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе», 2011 г.

• Московский институт групповой психотерапии и социального проектирования «Психодраматическая работа с травмой. Индивидуальная работа в психодраме (монодрама)», программа «Психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе», 2011 г.

• НОУ ДПО Институт практической психологии «Иматон», теоретическая и практическая подготовка по Арт-терапии, 2013 г.

• ЧОУ ДПО «Тюменский институт психологического консультирования», методический семинар «Гештальт-подход в работе с психосоматикой», 2015 г.

• Московский институт групповой психотерапии и социального проектирования, семинар «Психодрама в работе с детьми и детско-родительскими отношениями», программа «Психодрама в групповой и индивидуальной работе», 2018 г.

• Западно-Сибирский институт последипломного медицинского образования, «Телесно-ориентированная психотерапия», 2018–2019 гг.

• Ассоциация психодрамы России, Секция Психодрама онлайн, программа повышения квалификации «Психодрама в индивидуальном консультировании онлайн», 2020 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б. Карвасарского, повышение квалификации «Супервизия. Супервизия в клинической психотерапии», 2021 г.

• Московский гештальт-институт, программа подготовки гештальт-терапевтов (с 2021 г.).

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б.Карвасарского, направление - клиническая (медицинская психология) (с 2021 г.).

• Институт психодрамы и психологического консультирования, семинар «Работа с отдаленной семейной историей», 2021 г.

• Институт психодрамы и психологического консультирования, семинар «Исцеление шоковой травмы», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б. Карвасарского, повышение квалификации «Пищевая зависимость и расстройства пищевого поведения (РПП). Психологическая коррекция пищевой зависимости и РПП в мультиинструментальном подходе», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б. Карвасарского, «Когнитивно-поведенческая психотерапия. Пять ступеней», 2020–2021 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б. Карвасарского, повышение квалификации «Терапия, сфокусированная на сострадании (CFT). Базовая ступень», 2021 г.

• АНО ДПО «Московский институт гештальта и психодрамы», программа «Введение в гештальт-терапию. Контакт с собой и другими», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б. Карвасарского, повышение квалификации «АСТ – терапия принятия и ответственности», 2021 г.

• Institute of Psychodrama and Psychological Counseling (Moscow Russia), «Психодрама в групповой и индивидуальной работе», 2017–2022 гг.

• АНО ДПО, Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Работа с психологической травмой, утратой и ПТСР», 2021–2022 гг.

• International society of Schema Therapy (ISST) «Schema Therapy (Ind) Certification Cours», 2022 г.

• Institute of Psychodrama and Psychological Counseling (Moscow Russia) Full-fledged member of FEPTO (Federation of European Psychodrama Training Organizations), программа «Психодрама в групповой и индивидуальной работе», 2017–2022 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский институт гештальта, пролонгированная психотерапевтическая группа, 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, программа повышения квалификации «Теория и методология Гештальта», 2018–2020 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта , Гештальт, 600 часов, 2018–2021 гг.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа «Прикладная сексология в психологическом консультировании», 2023 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, психология, 2023 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар «Сказка как инструмент в работе психолога», 2023 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б. Д. Карвасарского, семинар «Использование Миннесотского многофакторного личностного опросника MMPI», 2023 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б. Д. Карвасарского, онлайн-семинар «Использование Миннесотского многофакторного личностного опросника MMPI», 2023 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар «Сказка как инструмент в работе психолога», 2023 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар «Работа горя. Часть 2», 2023 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б. Д. Карвасарского, онлайн-семинар «Исследование психических процессов с помощью патопсихологических проб», 2023 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар «Методы работы с супружескими конфликтами», 2023 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б. Д. Карвасарского, онлайн-семинар «Дифференциальная диагностика патопсихологических симптомокомлексов», 2023 г.

Опыт:

• Частная практика индивидуального психологического консультирования — 4 года.

Образование:

• Оренбургский государственный университет, лингвист-преподаватель, 2002–2007 гг.

• Профессиональная переподготовка по специальности «Психологическое консультирование», Российский социальный государственный университет, 2020–2021 гг.

• Курс «Возрастная психология. Дети и подростки». Московская психологическая лаборатория 12, 2021 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, работа с эмоциями, 2021 г.

• Восточно-европейский институт психоанализа, курс «Терапия отношений: семейные конфликты и кризисы», 2022 г.

• Санкт-Петербургский центр EMDR, 2022 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа обучения гештальт-терапевтов, 2 ступень «Основы психологического консультирования с использованием метода "Гештальт-подход"», 2020–2024 гг.

Образование:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, бакалавр, психология, 2016 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, профессиональная переподготовка, психолог-психоаналитик, 2016 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, магистр психологии, 2019 г.

• Московский психолого-социальный университет, магистр, психология, 2020 г.

• The William Alanson White Institute of Psychiatry, Psychoanalysis and Psychology, Interpersonal Psychoanalytic Psychotherapy Program, 2020 г.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

Образование:

• Череповецкий Государственный Педагогический Институт, преподаватель математики и физики в средней школе, 1991–1995 гг.

• СПбГУ, практический психолог, 1995–1996 гг.

• СПБГУ, Практическая психология, 1995–1996 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., работа с внутренним ребенком и внутренним родителем методами ЭОТ, 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., эмоционально-образная терапия 3 ступени, 2019–2021 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., работа с внутренним ребенком и внутренним родителем методами ЭОТ, 2020–2021 гг.