Детские психологии в Санкт-Петербурге

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, специальность – клинико-психологическая помощь ребенку и семье, специалитет (с 2015 г.).

• ЧОУ ДПО «Социальная школа „Каритас“», программа «Игровая педагогика в системе помощи детям», 2017 г.

• НОЧУ «Институт гештальта и психодрамы», программа первой ступени «Введение в гештальт-терапию/гештальт-консультирование. Контакт с собой и другими», 2016–2017 гг.

• ЧОУ ДПО «Социальная школа „Каритас“», семинар «Нейропсихологические подходы в коррекционной практике», 2017 г.

• Частное образовательное учреждение дополнительного образования, психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Странник», семинар «Как создавать проблемные ситуации, направленные на развитие мышления детей с ТМНР», 2019 г.

• Частное образовательное учреждение дополнительного образования, психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Странник», семинар «Альтернативная коммуникация – стратегия введения первых символов», 2019 г.

• Частное образовательное учреждение дополнительного образования, психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Странник», семинар «Речь без коммуникации и коммуникация без речи», 2019 г.

• ЧУ ДПО «Институт практической психологии „Иматон“», программа повышения квалификации «Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии», 2022 г.

Опыт:

• Работает в учреждении дополнительного образования, психолого-педагогического сопровождения и коррекции по специальности «педагог-психолог» — 9 лет.

• Частная практика — 9 лет.

Достижения:

• Обучение по теме: «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи, и письменной речи», 2022 г.

Образование:

• Общество практикующих психологов, конференция по гештальт терапии «Личная история и поле гештальт-терапии», 2019 г.

• Конференция по гештальт терапии «Конференция дебютов», 2020 г.

• Санкт-Петербургский институт промышленных технологий и дизайна, Техносферная безопасность, 2017–2021 гг.

• Международный институт гештальт-анализа и супервизии, квалификация «психолог-консультант», 2021–2022 гг.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2 ступень обучения, 2018–2022 гг.

• Общество практикующих психологов, конференция «Телесный процесс в гештальт терапии», 2022 г.

• Общество практикующих психологов, конференция по гештальт терапии «Испытания. Отношения. Терапия», 2022 г.

• Московский гештальт институт, телесная гештальт-терапия, 2021–2022 гг.

• Московский Гештальт институт, Гештальт, 800 часов, 2018–2022 гг.

• Московский гештальт институт, Гештальт, 150 часов, 2022–2022 гг.

• Общество практикующих психологов, 2 конференция «Телесный процесс в гештальт терапии», 2023 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», Санкт-Петербургская конференция «Окно в гештальт – 2023. Путь к человеку».

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Гештальт-терапия с детьми», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Образование:

• Воронежский государственный университет, специалитет, философия, 2010–2015 гг.

• Воронежский государственный университет, аспирантура, философия, этика и религиоведение, 2015–2018 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», первая ступень, 2017–2018 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», гештальт-терапия – практика отношений, 2018 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», конференция «Ребёнок и общество: богатство идей Эрика Эриксона», 2019 г.

• Московский гештальт институт, Воронежский интенсив «Гештальт-терапия — практика отношений», 72 ч, 2019 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», гештальт-терапия с детьми, 2018–2020 гг.

• Московский гештальт институт, курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2017–2022 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», конференция «Игра, дети и гештальт-терапия», 2022 г.

• Московский гештальт институт, Тамбовский интенсив «Ирония судьбы», 42 ч, 2022 г.

• Московский гештальт институт, XXIV Воронежская гештальт конференция «Профессия гештальт терапевт: миссия, этика, профессионализм», 2023 г.

• Воронежский государственный университет, психология, магистр, 2023 г.

Опыт:

• Частная практика работы психологом — 4 года.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики, инженер, 2004–2008 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, пролонгированная психотерапевтическая группа (200 часов), 2019 г.

• Спиг, Гештальт, 300 часов, 2019–2021 гг.

• СПИГ, гештальт, 2019–2021 гг.

• Терапевтические арт-встречи «Через творчество в глубины своего подсознания», 2022 г.

Опыт:

• Опыт частной деятельности — 16 лет.

• Терапевтические арт-встречи «Через творчество в глубины своего подсознания» — 6 лет.

• Колледж Петербургской моды, курс «Сам себе психолог» для подростков — 5 лет.

• Еженедельная группа психологической поддержки и помощи «Завтрак с психологом» — 3 года.

Образование:

• Таганрогский государственный педагогический институт им. А.П. Чехова, филология, учитель английского и немецкого языков, диплом с отличием, 1997–2002 гг.

• ЧУ ОДПО «Институт современных психологических технологий», программа «Дети и подростки, современные методы психотерапии», 2022 г.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Кризисная психология», 2021–2022 гг.

• Высшая школа психологии, проект «Пространство мира», участник, 2022 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Н. Линде, повышение квалификации по программе «Теория, приёмы и методы эмоционально-образной терапии», 1 ступень, 2022–2023 гг.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, повышение квалификации по программе «Эмоционально-образная терапия в работе с негативными эмоциональными состояниями», 2 ступень, 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, повышение квалификации по программе «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста», 3 ступень, 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, повышение квалификации по программе «Особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками», 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, повышение квалификации по программе «Особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками», 2 ступень, 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Н. Линде , Другое, 360 часов (с 2023 г.).

• Центр стратегического консультирования и терапии, программа «Теория и практика краткосрочной стратегической терапии. Интенсивный курс», 70 ак. ч, 2024 г.

• Центр стратегического консультирования и терапии, программа «Психология взаимоотношений в паре», 32 ак. ч, 2024 г.

Опыт:

• Caritasverband fur die Stadt Bonn, Au-pair Program, Германия, 2002–2003 гг.

• ОАО «Таганрогский авиационный научно-технический комплекс им. Г.М. Бериева», 2003–2008 гг.

• Представительство фирмы «Дау Юроп ГмбХ», Швейцария (г. Москва), 2008–2018 гг.

• DuPont, ООО «Специальные продукты и технологии Русь», г. Москва, 2018–2019 гг.

• ЗАО «Ферреро Руссия», г. Москва, 2019–2020 гг.

Достижения:

• Благотворительный фонд помощи детям с онкологическими, гематологическими и иными тяжелыми заболеваниями «Подари жизнь», участие в волонтёрских проектах, 2010–2011 гг.

Образование:

• СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова, факультет композиции, специальность – композиция, квалификация – композитор, 1999–2004 гг.

• Государственные курсы иностранных языков «Универсум-3», английский язык, 2002–2004 гг.

• Государственные курсы иностранных языков «Универсум-3», немецкий язык, 2007–2008 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии ГЕНЕЗИС, программа «Интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям», 2021–2024 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 26 лет.

• Опыт преподавания – дворец творчества юных, школа искусств — 15 лет.

• Опыт работы синхронным переводчиком на искусствоведческих конференциях.

Достижения:

• Всероссийский конкурс композиторов «Хоровая лаборатория», диплом лауреата, 2012 г.

• Благодарность от Благотворительного фонда поддержки музыкального искусства «Фонда Елены Образцовой» (Москва) и Культурного центра Е. Образцовой (Санкт-Петербург), 2014 г.

• Благодарность от Международного благотворительного фонда Владимира Спивакова «За верное служение благородным идеалам искусства», 2016 г.

Образование:

• МГИ, Сексология в гештальт подходе, 2013–2014 гг.

• Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, факультет психологии и социальной работы, специалист по социальной работе, 2010–2015 гг.

• Московский гештальт-институт, обучение по программе «психологическое консультирование в гештальт-терапии», специализация – сексология в гештальт-терапии, сертифицированный гештальт-терапевт по стандарту EAGT, 2012–2016 гг.

Опыт:

• Частная практика — 11 лет.

• Центр психологического консультирования «Psy39», психолог — 7 лет.

• Свободная психотерапевтическая образовательная лаборатория (СПОЛ) г. Санкт-Петербург, психоаналитик — 4 года.

• Областной наркодиспансер Калининградской области, специалист по социальной работе, 2014–2019 гг.

• Межрегиональный центр современного психоанализа (МЦСП), г. Санкт-Петербург, координатор проектов, 2014–2020 гг.

Образование:

• Нижневартовский государственный педагогический институт, факультет – дошкольный факультет, специальность – преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Педагог-валеолог, 1996–2001 гг.

• Государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского, профессиональная переподготовка по практической психологии, 2010–2013 гг.

• Балтийская ассоциация транзактного анализа, краткосрочная программа «Основы НЛП и зриксоновский гипноз», 2015 г.

• Курс повышения квалификации по программе «Тренинг «Измени свой жизненный сценарий». Методика проведения». Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Институт практической психологии «Иматон», 50 часов, 2015 г.

• Санкт-Петербургское психологическое общество, краткосрочный курс по теме «Фототерапия: новые возможности фототерапии в современной психологии», 2015 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации по программе «Психическая травма: помощь в кризисных ситуациях», 2016–2017 гг.

• Исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева, диплом о профессиональной переподготовке, специальность – клинический психолог, 2018–2019 гг.

• Повышение квалификации в Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского по программе «Работа с пациентом с личностным расстройством с помощью техник когнитивно-поведенческой психотерапии», 2021 г.

• Повышение квалификации в Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского по программе «Техники когнитивно-поведенческой терапии в семейном консультировании», 2021 г.

• Повышение квалификации в Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского по программе «Работа с пациентом с психосоматическим заболеванием с помощью техник КПТ», 2021 г.

• Повышение квалификации в Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского по программе «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020–2021 гг.

• Повышение квалификации АНО ВО «МИСАО» по программе «судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений» 144ак.ч, 2021 г.

• Повышение квалификации, АНО ВО «МИСАО» по программе «процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа «песочных» миров», 2021 г.

• ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского», программа «Компл.суд психол.-псих, экспертиза. Клиническая психология. Смежн.дисц.: психиатрия, наркология, сексология. Фундаментальные дисциплины. Элективы», 2023 г.

Опыт:

• Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Прометей», заведующий стационарным отделением, педагог-психолог, 2014–2018 гг.

• Центральная поликлиника ФГБУЗ КБ №122 им. Л.Г. Соколова, медицинский психолог — 5 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства, программа «Психическое здоровье детей и подростков: психоаналитическая терапия», 2019 г.

• Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства, программа «Психоаналитическая диагностика в индивидуальной психологической работе с детьми и подростками», 2020 г.

• Школа практического психоанализа, курс «Психоаналитическая теория», 2021 г.

• Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства, программа «Методологические основы детского психоанализа», 2021–2022 гг.

• Общество детского психоанализа, детский психоанализ, 2019–2022 гг.

Опыт:

• Психолог — 17 лет.

Образование:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2008 г.

• Восточно-Европейский Институт Психоанализа, Психолог. Психоаналитик, 2004–2008 гг.

• Восточно-Европейский Институт Психоанализа, Другое, 144 часов, 2008–2008 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, Психодинамические подходы, 340 часов, 2010–2010 гг.

• Восточно-Европейский Институт Психоанализа, Другое, 144 часов, 2013–2013 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Корвасарского, классическая нейропсихология, методы нейропсихологической диагностики и коррекции, 144 ч, 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, когнитивно-поведенческая психотерапия в работе с пациентом с личностным расстройством и психосоматическим заболеванием, 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им.Б.Д.Карвасарского, Другое, 144 часов, 2022–2022 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им.Б.Д.Карвасарского, Другое, 144 часов, 2022–2022 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им.Б.Д.Карвасарского, Другое, 144 часов, 2022–2022 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им.Б.Д.Карвасарского, Другое, 144 часов, 2022–2022 гг.

• Нститут психотерапии и медицинской психологии им.Б.Д.Карвасарского, Когнитивно-поведенческая терапия, 1512 часов, 2022–2022 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации «Личностно-ориентированная психотерапия по Карвасарскому, Ташлыкову, Исуриной в лечении невротических расстройств, пограничных состояний и зависимостей», 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им.Б.Д.Карвасарского, Нейропсихолог, 2022–2022 гг.

• АНО «НИИДПО», детская нейропсихология, диагностика и коррекция высших психических функции у детей, имеющих нарушения различного генеза, 340 ч, квалификация «нейропсихолог», 2023 г.

• ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского», программа «Клиническая (медицинская) психология», клинический (медицинский) психолог, 2023 г.

• Нститут психотерапии и медицинской психологии им.Б.Д.Карвасарского, Клинический психолог, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Психоаналитический центр, частная практика, 2008–2020 гг.

Образование:

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Техники и приемы сократического диалога в РЭПТ», 2019 г.

• Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого, квалификация «клинический психолог», 2014–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии и Американский институт когнитивной терапии, совместный семинар «Вытесненные эмоции: ревность, зависть, скука, амбивалентность», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческий психотерапии, семинар «Основы РЭПТ Альберта Эллиса», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, базовый курс, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат «Когнитивная терапия Аарона Бека», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 1. Введение в когнитивно-поведенческую психотерапию детей и подростков», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 2. Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков и сферы её применения», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая психотерапия для детей и подростков, 2022–2023 гг.

• Центр EMDR г. Санкт-Петербург, базовый тренинг, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, КПТ детей и подростков, 2022–2023 гг.

• EMDR Europe, 2026 г.

Достижения:

• CBT Forum-2019, участник.

• Сертификат «Техники и приемы сократического диалога в РЭПТ», 2019 г.

Образование:

• ИППИ, программа «Детская практическая психология», 2018–2019 гг.

• Институт практической психологии и психоанализа, программа «Игровая терапия, центрированная на ребёнке. Практика и философия подхода», 2019 г.

• Информационно-консультационный центр «Психометрика», программа «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели Вайолет Оклендер», модули 1-3, 72 часа, 2019–2020 гг.

• Информационно-консультационный центр «Психометрика», программа «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели Вайолет Оклендер», модули 4-6, 72 часа, 2021 г.

• ОПП «Гештальт-подход», участие во всех семинарах, соответствующих 1 ступени программы «Московский гештальт институт», 180 часов, 2021–2022 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, Психология, 2019–2023 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Гештальт-терапия с детьми», 2023–2024 гг.

• Психодемия, программа «Подростковый психолог», 2023–2024 гг.

• Программа «Московский гештальт институт», специализация «гештальт в работе с сексологической тематикой», 2023–2024 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, магистратура, психолого-педагогическое образование, 2022–2025 гг.

Опыт:

• Государственный Эрмитаж, лаборант отдела реставрационно-хранительского центра «Старая Деревня», 2014–2017 гг.

• Помощьрядом.рф, психолог-волонтёр на сайте психологической помощи детям и подросткам, 2019–2020 гг.

• Детский психолог, частная практика — 3 года.

• Студия керамики Cozy Kitchen, детский психолог, 2022–2023 гг.

Дополнительная информация: ЕГЭ и ГИА по истории, археология

Образование:

• Интегративный институт Гештальт тренинга, гештальт-интенсив «Белые ночи "Перемены и консерватизм"», 2017 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, гештальт-интенсив «Лаборатория практической гештальт терапии — Коломна», 2017 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, семинар «Сексология в клинической практике гештальт-терапевта», 2017 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, VIII Ежегодная научно-практическая гештальт конференция ИИГТ, 2017 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, семинар «Телесное осознавание. Mindfulness», 2018 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, семинар «Телесное осознавание. Mindfulness — 2», 2018 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, семинар-практикум «Тревога и стабильность», 2018 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, семинар «Телесное осознавание. Mindfulness — 3», 2018 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, семинар «Гештальт-терапия в группе», 2018 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, гештальт-интенсив «Белые ночи "Работа с тревогой: самоуважение и творчество"», 2018 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, гештальт-интенсив «Лаборатория практической гештальт терапии», 2018 г.

• Интегративный институт гештальт тренинга, долгосрочная программа «Теория и практика гештальт-терапии. Базовый цикл», 2017–2018 гг.

• АНО ДПО "УрИПКиП", факультет психологии, психологическое консультирование и психодиагностика, 2019 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, семинар «Логика выборов терапевта», 2019 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, X Юбилейная конференция ИИГТ, 2019 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, гештальт-интенсив «Белые ночи», 2019 г.

• Dialog School Intellegentia, практический семинар «Синдром эмоционального выгорания (Burnout syndrome) как результат перманентной психотравмирующей ситуации», 2019 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, семинар «Логика гештальт-терапевта и процесс-контактное мышление», 2019 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, семинар «Принципы работы с шоковой травмой и ситуациями фрустрации», 2019 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, гештальт-интенсив «Дверь в лето», 2020 г.

• Институт повышения квалификации ОППЛ, программа «Гештальт-подход в работе с детьми и семьей по модели В. Оклендер», 2019–2021 гг.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, гештальт-интенсив «Искусство терапии», 2021 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, онлайн-проект «Супервизия практики», 2021 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, гештальт-интенсив «Лаборатория гештальта -— СПб 2021 "Логика терапевтического мышления"».

• ОПП «Гештальт-подход», конференция «Окно в гештальт — 2021 "Здесь и сейчас в жизни и терапии"».

• Интегративный институт Гештальт тренинга, гештальт-интенсив «Летняя школа гештальта — СПб 2022».

• Интегративный институт Гештальт тренинга, цикл лекций и семинарских занятий «Основы психопатологии в практике психолога», 2022 г.

• ОПП «Гештальт-подход», конференция «Телесный процесс в гештальт терапии», 2022 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, Гештальт-интенсив «Человек среди людей. Жизнь в эпоху перемен», 2022 г.

• ОПП «Гештальт-подход», гештальт-интенсив «Санкт-Петербургский городской интенсив "Творчество жизни"», 2022 г.

• ОПП «Гештальт-подход», конференция «XXXI Международная ежегодная конференция — зимняя школа "Гештальт-терапия: профессия, миссия, творчество"», 2022 г.

• ОПП ГП, XXXII Международная ежегодная конференция «Гештальт-терапия: человек как хорошая форма», 2023 г.

• ОПП «Гештальт-подход», цикл лекций «Одиночество. Хроники психологических наблюдений», 2023 г.

• ОПП «Гештальт-подход», II Конференция «Телесный процесс в гештальт терапии», 2023 г.

• Интегративные институт Гештальт тренинга, гештальт-интенсив «Лемболово 2023».

• Онлайн-конференция для психологов «Я тебе верю. Вместе против насилия», 2023 г.

• Мастерская гештальта Елены Петровой, конференция «Арт/Нейро/Психо», 2023 г.

Образование:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, психолог-психоаналитик, 1997–2000 гг.

• Ассоциация песочной терапии, песочная терапия (опыт и супервизия), 2019–2020 гг.

Опыт:

• Работа в лицее и оздоровительном центре — 16 лет.

• Частная психологическая практика — 15 лет.

Образование:

• СПбХФА, провизор, 1998–2003 гг.

• СПбХФА, Провизор, 1998–2003 гг.

• Программа «Доступная психология: профилактика эмоционального выгорания у взрослых и детей», 2019–2020 гг.

• ИПП «Иматон», детская психология, 2020–2021 гг.

• ИМАТОН, психолог, 2020–2021 гг.

• Лайфпрактик, психотерапия утрат, смерть близких, перинатальные потери и другие кризисы, 2022 г.

• Лайфпрактик, быстрый путь к осознанию, проективные техники в психотерапии и консультировании, 2023 г.

• Лайфпрактик, осознанные эмоции, всё, что надо знать при эмоции для работы с клиентами, 2023 г.

• Лайфпрактик, терапевтические отношения, 2023 г.

• Лайфпрактик, искусство удовольствия, телесность и сексуальность, 2023 г.

• IGTI, Гештальт, 600 часов, 2020–2024 гг.

• IGTI, Гештальт-терапевт, 2020–2024 гг.

• Лайфпрактик, этапы развития отношений и страхи в интимной жизни пары, 2024 г.

• Лайфпрактик, грани эффективной терапии, 2024 г.

• Лайфпрактик, подозрительность, тревожность, гипервозбудимость, как выглядит параноидальный тип личности, 2024 г.

• Лайфпрактик, работа с телесными феноменами в гештальт-подходе, 2024 г.

• Лайфпрактик, психиатрия для психологов, 2025 г.

Опыт:

• Частная практика — 8 лет.

Образование:

• Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова, педагог-организатор с дополнительной подготовкой в области психологии, 2010–2013 гг.

• Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», педагог-психолог с дополнительной специализацией в области детской психологии, 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», профессиональная переподготовка по программе «Детская практическая психология», 2023–2024 гг.

• АНО ДПО «Открытый институт профессиональных инноваций», повышение квалификации по программе «Интегративный подход в работе психолога с детьми и родителями», 2023–2024 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов, юрист, 2009 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Психологическое консультирование и психологическая диагностика личности», 650 часов, 2021 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа, «Базовый курс по семейной терапии: теории и методы», 2021 г.

• Edunote, семинар «Психоанализ депрессий: вчера и сегодня», 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «„7 нот“ вашей внутренней гармонии», 2021 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, 2019–2022 гг.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, «Терапия отношений: семейные конфликты и кризисы», 2022 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, «Терапия отношений: интегрированный подход в работе с парами», 2022 г.

• Life Practic, курс «Психотерапия травмы в гештальт-подходе: эффективные способы помощи клиентам с ПТСР, болью насилия и утраты», 2022 г.

• Life Practic, курс «Психотерапия невроза в экзистенциальном и гештальт подходах. 5 симптомов и 1 причина», 2022 г.

• МОО «Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии», Восточно-Европейский институт психоанализа, курс «Классический психоанализ», 1692 часа, психолог-психоаналитик, 2019–2022 гг.

• Сертификат, практический курс Альфрида Лэнгле «Психологическая работа с тревогой в экзистенциальном анализе», 2022 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа, групповая психотерапия, теория и практика групповой психотерапии, 2022 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа, групповая психотерапия, ведение малых психотерапевтических групп, 2022 г.

• Lfe practic, терапевтические отношения, 2023 г.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 1500 часов, клинический психолог, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Психологический центр «Можайская 15», психолог — 4 года.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет культуры, факультет искусств, специализация – режиссура, режиссёр театрального коллектива, 1995–1999 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет культуры , Режиссёр театрального коллектива по специальности режиссура, 1995–1999 гг.

• Европейская ассоциация психотерапевтов, нейро-лингвистического программирование, 2004–2005 гг.

• Европейская ассоциация психотерапии Европейская ассоциация консультирования профессиональная психотерапевтическая лига, , 70 часов, 2004–2005 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Транзактный анализ: пролонгированный курс в рамках Европейского стандарта. Возможности ТА в психотерапии, образовании, индивидуальном и организационном консультировании», 2022 г.

• Институт практической психологи Иматон. «Семейное психологическое консультирование системный подход», 2021–2022 гг.

• Институт практической психологии Иматон, Системная семейная терапия, 605 часов, 2021–2022 гг.

• Институт практической психологи Иматон, Транзактный анализ, 176 часов (с 2022 г.).

• Иматон , Семейное психологическое консультирование, 2021–2022 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Транзактный анализ: пролонгированный курс в рамках Европейского стандарта. Возможности ТА в психотерапии, образовании, индивидуальном и организационном консультировании», 8 ступеней, 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Детская практическая психология», 2023–2024 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации «Мастерская семейного системного консультирования. Супервизия», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Педагог - психолог. Образовательное учреждение, 2004–2005 гг.

• ООО «Интер-Сталь», психолог, 2016–2022 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии, специализация по медицинской психологии, 1990–1998 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», «Практическая кинезиология» («Гимнастика мозга», «Практика работы с предстрессовыми и стрессовыми состояниями»), 2014 г.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Пошаговая система обучения бизнес-коучингу», 2014 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Внутренний ребенок: возвращение к истинной сущности. Тренинг работы с детством взрослого человека», 2015 г.

• Институт практической психологии «Иматон», образовательная кинезиология, решение проблем в детско-родительских отношениях, 2015 г.

• Институт практической психологии «Иматон», практика телесно-ориентированной терапии: от Райха до Минделла, 2017 г.

• АНО ДПО «Экзистенциально-гуманистическое образование», семинар «Вина как допуск к человечности», 2020 г.

• АНО ДПО «Экзистенциально-гуманистическое образование», семинар «Вина как допуск к человечности (технический семинар)», 2020 г.

• Информационно-консультативный центр по проблемам насилия и зависимого поведения, семинар «Зависимость и созависимость: принципы оказания помощи людям с проблемой зависимости и их близким», 2020 г.

• АНО ДПО «Экзистенциально-гуманистическое образование», программа «Экзистенциально-гуманистический подход: управление беседой в психологическом консультировании», 2019–2021 гг.

• АНО ДПО «Экзистенциально-гуманистическое образование», семинар «Обращения с реальностью», 2021 г.

• АНО ДПО «Экзистенциально-гуманистическое образование», семинар «Система конструктов „Я-и-Мир“», 2021 г.

• Информационно-консультативный центр по проблемам насилия и зависимого поведения, семинар «Переживание последствий насилия: принципы оказания помощи», 2021 г.

Опыт:

• Частно — 22 года.

Образование:

• Образовательный центр «Гармония», курс «Психологическая помощь в экстренных ситуациях», 2006 г.

• С отличием окончила СПбГУ, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2007 г.

• Медицинская академия постдипломного образования, повышение квалификации по программе «Психотерапия семьи и детства», 2008 г.

• Европейская ассоциация EMDR (Eye movement desensitization and reprocessing), курс «Переработка с помощью движения глаз», 2014 г.

• International association of generative coaching, курс «Генеративный коучинг и самолидерство», 2015 г.

• Практикум по телесной психологии и терапии, 2015 г.

• Европейский сертификат EMDR Practitioner, 2019 г.

• Участник семинара «Решение проблем в процессе терапии», доктор Джоанни Спирингс, 2019 г.

• Групповая работа в EMDR подходе. И. Фернандес, 2019 г.

• EMDR III модуль: «Особенности работы с разными группами клиентов», 2019 г.

• Курс «Травма и привязанность», 2019 г.

Опыт:

• Опыт работы (школы, медицинский центр, университет) — 15 лет.

• Частная практика (дистанционно – с 2013 года) — 15 лет.